幸福的守门员 浏览本节 幸福守门员作业的目的是为学生提供一个评估他们幸福的机会, 设定目标, 并创建一个反思工具来支持他们朝着更加繁荣的方向努力. 学习成果 通过这个练习,学生将能够: 评估他们目前在多个领域的幸福感 在评估和反思的基础上确定幸福目标 创建并使用一种反思工具,帮助他们朝着自己的幸福目标努力 反思与实现幸福目标相关的挑战以及解决这些困难的方法 重要的信息 4 d维度: 智力成长,幸福,性格 观众: 本科生、教职员工 资源类型: 任务,锻炼 活动信息 概述 完整的作业描述见附录A, 以及附录B-C作为补充材料. 一般, 该作业包括学生通过写一篇反思论文和创建一个幸福守门员(e.g.、愿景板、在线相册、视频蒙太奇、创意表演). 评估健康 定义幸福目标 创造幸福守门员 澳门威尼斯人官网如何使用幸福守门员的思考 现福利门将 附录 附录A:完整的作业描述 附录B:国家健康研究所生活维度评估 附录C:国家健康研究所整体反思练习 作者(年代) 艾琳·K. Willer, Ph.D. 4D体验学院创新总监 传播学教授 澳门威尼斯人官网